Il Ministro Unione Pradhan invoca l'adozione di un approccio moderno e basato sulla tecnologia per insegnare il Hindi

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Il ministro ha presieduto una riunione del Consiglio di governo di Kendriya Hindi Shikshan Mandal, Agra a Nuova Delhi lunedì.Kendriya Hindi Shikshan Mandal è la società che gestisce il Kendriya Hindi Sansthan.

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Il ministro dell'Unione dell'Istruzione, dello sviluppo delle competenze e dell'imprenditorialità Dharmendra Pradhan ha chiesto un approccio moderno e basato sulla tecnologia all'insegnamento della lingua hindi in diverse parti del paese.Il ministro ha presieduto una riunione del Consiglio di governo di Kendriya Hindi Shikshan Mandal, Agra a Nuova Delhi lunedì.Kendriya Hindi Shikshan Mandal è la società che gestisce il Kendriya Hindi Sansthan.

Durante la revisione del piano di lavoro in corso e proposto del Santhan per l'anno in corso, Pradhan ha sottolineato la necessità di consolidare e sinergizzare il lavoro di tutte le istituzioni educative centrali e altre organizzazioni coinvolte in vari aspetti dell'insegnamento della lingua hindi alle persone nel paese e all'estero.Ha detto che la promozione di tutte le lingue indiane è tra le priorità più importanti del governo, e questo trova anche un'eco nelle raccomandazioni del NEP 2020.

Il ministro ha inoltre affermato che una conoscenza dell'hindi era un fattore vincolante importante per le persone con lingue madri diverse.Ha invitato Kendriya Hindi Sansthan ad espandere i suoi corsi per la formazione di insegnanti hindi, specialmente negli stati di lingua non hindi attraverso mezzi online in modo che la sua portata potesse essere aumentata.Pradhan ha anche sottolineato che i corsi offerti dovrebbero essere sincronizzati con le esigenze e i requisiti emergenti.

Kendriya Hindi Sansthan è un organo autonomo sotto il Ministero della Pubblica Istruzione che ha il compito di migliorare gli standard dell'insegnamento hindi a vari livelli, addestrare insegnanti hindi e far avanzare lo studio della lingua hindi, della letteratura e della linguistica comparativa di diverse lingue indiane in relazione all'hindi.(Ani)

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Monica Scafati

Mi sono diplomata nel 2009 ,dopo un percorso formativo triennale ,presso Accademia Italiana Shiatsu-Do a Firenze, dove continuo a ampliare il mio curriculum frequentando nuovi seminari di specializzazione

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