In che anno è iniziata l'attuazione dell'eso?

L'istruzione secondaria obbligatoria (ESO) è il primo ciclo di istruzione secondaria non universitaria in Spagna. Inizia a 12 o 13 anni e termina a 16 o 17 anni, anche se gli studenti possono scegliere di frequentare un anno in più, che si chiama Baccalaureato.

Contenuti

Quando c'era l'ESO

L'ESO è stato lanciato nel 1968, con l'obiettivo di offrire un'istruzione secondaria di qualità a tutti i giovani in Spagna.

Da allora, l'ESO si è evoluto per adattarsi alle esigenze degli studenti e del mercato del lavoro, offrendo una formazione sempre più completa e di qualità.

Attualmente, l'ESO è una fase obbligatoria dell'istruzione secondaria che viene insegnata in tutte le comunità autonome della Spagna.

Se vuoi saperne di più sull'ESO, consulta il curriculum ufficiale (in inglese).

Quando sei passato da EGB a ESO?

In Spagna, il passaggio da EGB a ESO è avvenuto nell'anno 2000, con l'entrata in vigore del regio decreto 1513/2000, del 21 dicembre, che stabilisce il curriculum di base dell'istruzione secondaria obbligatoria . Questo decreto ha significato un cambiamento importante nel sistema educativo spagnolo, che è passato da un modello basato sull'EGB a un altro in cui prevaleva l'ESO.

L'EGB è stato il sistema educativo in vigore in Spagna fino al 2000. È stato un modello educativo molto criticato, poiché si riteneva che non preparasse adeguatamente gli studenti al mondo del lavoro. Inoltre, l'EGB non era obbligatorio su tutto il territorio nazionale, il che causava grandi disuguaglianze tra gli studenti.

Da parte sua, l'ESO è un sistema di istruzione obbligatoria per tutti i giovani spagnoli di età compresa tra 12 e 16 anni. È una fase educativa più complessa rispetto all'EGB, poiché gli studenti devono seguire materie più avanzate e complesse. L'ESO si propone di preparare gli studenti al mondo del lavoro e all'accesso all'università.

Il passaggio da EGB a ESO ha rappresentato un importante progresso nel sistema educativo spagnolo. È un modello educativo più completo ed esigente, che consente agli studenti di acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per il mondo del lavoro.

Quando sei passato dall'EGB alla scuola elementare?

La Basic General School (EGB) è stato un sistema educativo in Spagna che è durato dal 1970 al 1987, anno in cui è stata introdotta la LOE (Organic Law of Education), che ha stabilito l'istruzione obbligatoria fino a 16 anni. L'EGB era suddiviso in due fasi: la primaria, che copriva i primi sei anni di istruzione, e la secondaria, che comprendeva gli ultimi tre anni dell'EGB ei primi tre dell'istruzione secondaria. A partire dal 1987, con la LOE, l'istruzione obbligatoria è diventata di cinque anni nell'istruzione primaria e di tre anni nell'istruzione secondaria.

L'EGB era caratterizzato da una maggiore flessibilità curriculare e metodologica rispetto alla precedente istruzione primaria. Furono introdotte nuove materie, come Educazione Fisica, Educazione Visiva e Plastica, e fu incoraggiato l'insegnamento delle lingue. Nella fase secondaria sono state introdotte nuove materie come Economia domestica, Tecnologia o Religione, che sono state insegnate facoltativamente.

L'EGB aveva una durata di dieci anni, e si estendeva dal 1970 al 1987, anno in cui fu introdotta la LOE (Legge organica dell'istruzione), che stabiliva l'obbligatorietà dell'istruzione fino a 16 anni. A partire dal 1987, con la LOE, l'istruzione obbligatoria in Spagna è diventata di cinque anni nell'istruzione primaria e di tre anni nell'istruzione secondaria.

Come si chiamava ESO prima?

L'ESO era precedentemente chiamato EGB, che significa Basic General Education. L'EGB è stato in vigore dal 1970 al 1987, quando è stato introdotto l'ESO.

L'EGB è stato suddiviso in tre cicli:

  • Ciclo I: dai 6 ai 9 anni (Educazione dell'Infanzia e 1°, 2° e 3° EGB)
  • Ciclo II: dai 9 ai 12 anni (4°, 5° e 6° EGB)
  • Ciclo III: dai 12 ai 15 anni (1°, 2° e 3° ESO)

Attualmente, l'ESO è diviso in due cicli:

  • Ciclo 1: dai 12 ai 14 anni (1° e 2° ESO)
  • Ciclo 2: dai 14 ai 16 anni (3° e 4° ESO)

L'educazione è un processo costante che si adatta alle nuove esigenze della società. L'attuazione di ciò è avvenuta nel 2002, in risposta alle nuove esigenze educative. Da allora, è stato adattato per migliorare la qualità dell'istruzione e renderla più accessibile a tutti i giovani.

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Monica Scafati

Mi sono diplomata nel 2009 ,dopo un percorso formativo triennale ,presso Accademia Italiana Shiatsu-Do a Firenze, dove continuo a ampliare il mio curriculum frequentando nuovi seminari di specializzazione

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